招生简章 项目简介 项目优势 留学文凭样本 课程设置 对接院校 新闻动态 |
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2024-03
项目一:1+3国际本科项目
1+3国际本科项目是定位全球综合排名前50、前100的顶级大学培养的一个高端留学项目。
该项目实行每班15-20人小班授课,配备专职的辅导员、助教跟班听课及早晚自习学习计划记录,负责班会、学生演讲、留学讲座。
鉴于该项目定位高,语言学习时间有限,对学生的学习基础与能力和家长的配合要求比较高。
培养模式
国内1年+国外3年=国外大学本科学士学位证
国内1年:大一在中央财经大学(全日制)学习英语强化课程及国外大学基础课程;
国外3年:到国外大学学习大二至大四专业课课程,获得学士学位证。
学生本科毕业后,符合国外大学入学要求,可申请攻读硕士。
课程设置
微积分(一)、微积分(二)、微观经济学、宏观经济学、心理学、西方哲学史、计算机应用与基础、运营管理、逻辑学、线性代数、思想政治课、中西方礼仪、留学文化讲座、学术写作、外籍教授主题课。
招生人数
共招30人
1+3卓越班 限招15人
1+3育英班 限招15人
录取条件
1+3卓越班——高考生高考成绩达到当地一本线,数学单科100分以上,英语单科130分以上;国际学校学生雅思6.5、托福90分以上。全员参加学校组织的英语口语测试及中文面试。
1+3育英班——高考生高考成绩达到当地一本线,英语单科120分以上或雅思5.5、托福70分;国际学校学生雅思6.0、托福80分以上。全员参加学校组织的英语口语测试及中文面试。
*未满足录取条件者须参加入学选拔考试,内容:英语单科笔试(考试时长80分钟)、英语口语测试及中文面试,60分以上为录取(满分100分)。理科学生需参加数学单科笔试(考试时长80分钟,60分以上录取,满分100分)。
项目二:2+2-3国际本科项目
项目25人小班授课,每班都配备1名专职的助教负责学生的早晚自习和课堂反馈。注重学生的学习能力、良好生活习惯、自律能力的提升还注重学生的心理成长和价值观的建设,以及综合素质和应用能力的培养。
学生通过国内+国外的学习模式,打下了坚实的语言基础和专业学习能力,树立了学生的自信心和明确的奋斗目标,让学生充分地享受到国内一流大学的教学资源,为学生顺利获得理想海外大学的录取提供了优越的平台。
2+2或3国际本科项目,经过国内阶段两年学习,可豁免一定比例的学分(豁免学分比例不超过本科阶段总学分的三分之一)。
班型分类:2+2育英班、2+2奖学金直升班、2+3卓越班
2+2育英班
定位在世界综合排名(英、美、澳)前50、前100的海外合作大学为培养目标。
海外合作院校有:英国伯明翰大学(世界QS排名91),澳大利亚新南威尔士大学(世界QS排名43)、昆士兰大学(世界QS排名50)、阿德莱德大学(世界QS排名89)、悉尼科技大学(世界QS排名90)。
2+2奖学金直升班
定位在世界综合排名(英、美、澳、加、新西兰、爱尔兰、新加坡、马来西亚)前100~500的院校进行奖学金合作培养项目。学生可豁免1年课程学分直接升读合作院校,完成余下2年本科课程,海外院校会根据学生成绩给予50%、30%、10%不等的奖学金,可节约一部分留学费用。
奖学金合作院校:
英国:伯明翰大学(世界QS排名91)、贝尔法斯特女王大学(世界QS排名202)
澳大利亚:阿德莱德大(世界QS排名89),悉尼科技大学(世界QS排名90)
新西兰:梅西大学(世界QS排名239)
新加坡:詹姆斯库克大学(世界QS排名415),2+1.5学制(本科)
2+3卓越班
定位在世界综合排名前50、前100的世界顶级大学合作培养的项目。
海外对接院校:美国密西根大学安娜堡分校(QS25)、伊利诺伊大学香槟分校(QS85)、威斯康星大学斯托特分校直升麦迪逊分校(QS83)、宾州州立大学(QS93)。
培养模式
国内2年:
大一在中央财经大学(全日制)学习英语强化课程及国外大学基础课程;大二在中央财经大学(全日制)学习国外大学商科类基础课程(非核心课程)
国外2-3年:
到国外大学学习专业课程,获得本科学士学位。
学生本科毕业后,符合国外大学入学条件的,可申请攻读硕士。
课程设置
专业基础课程:微积分一、微积分二、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、心理学、西方哲学史、逻辑学、运营管理、中国近代史、体育课。
文科方向:计算机应用与基础、经济史、市场管理导论、会计学基础、人力资源管理、组织行为学、财务管理学、社会学概论等。
理科方向:计算机应用与基础、线性代数、会计学基础、统计学基础、国际金融学、货币银行学、概率论与数理统计等。
公共课:思想政治课、中西方礼仪、英美文学、国学(道德经、四书章句集注)、留学文化讲座、学术写作、小语种、外籍教授主题课、法律基础。
招生人数
2+2育英班 每班限招25人 共招100人
2+2奖学金直升班 每班限招25人 共招100人
2+3卓越班 限招30人
录取条件
2+2育英班——高考生高考成绩达到当地一本线,数学单科100分以上,英语单科105分以上;国际学校学生雅思6.0、托福80分以上。全员参加学校组织的英语口语测试及中文面试。
2+2奖学金直升班——高考生高考成绩达到当地本科线,英语单科90分以上;国际学校学生雅思5.0、托福65分以上,全员参加学校组织的英语口语测试及中文面试。
2+3卓越班——高考生高考成绩达到当地一本线,英语单科120分以上;国际学校学生雅思6.5、托福90分以上,全员参加学校组织的英语口语测试及中文面试。
*未满足录取条件者须参加入学选拔考试,内容:英语单科笔试(考试时长80分钟)、英语口语测试及中文面试,60分以上为录取(满分100分)。理科学生需参加数学单科笔试(考试时长80分钟,60分以上录取,满分100分)。
一、官方办学、经验丰富
该项目是中央财经大学和中国(教育部)留学服务中心正式签署的战略合作伙伴项目。自2003年开展以来,积累了丰富的教学管理经验和海外院校的良好合作关系。
二、名校氛围、共享资源
学生上课学习、生活均在中央财经大学校本部,享受国内一流名校的教育教学资源,同时可以积累国内大学的校友资源。学生拥有校园一卡通,可以使用各种文体、生活设施及图书馆等教学资源;学生可参加各种名师讲座、校级体育比赛、运动会、新年晚会等活动。
三、豁免课程、学历认证
项目所开设课程是与国外大学直接对接的课程,可得到国外大学的豁免(豁免学分比例不超过本科阶段总学分的1/3)。
四、节约时间、节省费用
国外学习时间缩短不但为学生节约了时间,还为家长节省了留学费用。学生在国内学习期间相比高中毕业直接出国,每年可节省15万人民币左右的花费。
五、多国留学
目前与英、美、澳、加、爱尔兰、新西兰、新加坡、马来西亚等多所国外院校以及经过全球顶级商学院认证的AACSB商学院达成合作。
六、中外名师、质量保证
项目所有专业课均是由中央财经大学优质师资任教,国外合作大学专家及国内名师不定期到中央财经大学进行讲座及面授。所有语言课老师均为专职名师。
七、小班授课、教学严谨
项目采取15人、25人小班授课,每班配备1名专职的助教,负责课堂和早晚自习的监督。
八、精准申请、全程服务
经验丰富、专业的留学部申请老师根据每个学生不同条件提供个性化精准申请规划,国内国外全程跟踪服务。
九、科学规划、避免盲目
国内+国外的学习生活,为学生申请国外名校打下了坚实的语言基础。客观上避免了高中毕业直接出国留学面临的“留学生孤独综合症”、年龄小自觉性不够、自理能力不足、语言基础较弱、盲目选择专业,难以适应陌生的国外环境和不同的教学模式等问题。
十、社会实践、开拓视野。
学生在校期间可参与社会实践活动,与中国工商银行、汇丰银行、共青团北京青少年发展基金会、志愿者北京联合会、贫困区支教合作学校等进行了实践基地的合作。
学生所获得的国外大学本科学位证,中国(教育部)留学服务中心予以认证。
专业课程设置
专业基础课程:微积分一、微积分二、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、心理学、西方哲学史、逻辑学、运营管理、中国近代史、体育课。
文科方向:计算机应用与基础、经济史、市场管理导论、会计学基础、人力资源管理、组织行为学、财务管理学、社会学概论等。
理科方向:计算机应用与基础、线性代数、会计学基础、统计学基础、国际金融学、货币银行学、概率论与数理统计等。
公共课:思想政治课、中西方礼仪、英美文学、国学(道德经、四书章句集注)、留学文化讲座、学术写作、小语种、外籍教授主题课、法律基础。
2+2育英班
定位在世界综合排名(英、美、澳)前50、前100的海外合作大学为培养目标。
海外合作院校有:英国伯明翰大学(世界QS排名91),澳大利亚新南威尔士大学(世界QS排名43)、昆士兰大学(世界QS排名50)、阿德莱德大学(世界QS排名89)、悉尼科技大学(世界QS排名90)。
2+2奖学金直升班
定位在世界综合排名(英、美、澳、加、新西兰、爱尔兰、新加坡、马来西亚)前100~500的院校进行奖学金合作培养项目。学生可豁免1年课程学分直接升读合作院校,完成余下2年本科课程,海外院校会根据学生成绩给予50%、30%、10%不等的奖学金,可节约一部分留学费用。
奖学金合作院校:
英国:伯明翰大学(世界QS排名91)、贝尔法斯特女王大学(世界QS排名202)
澳大利亚:阿德莱德大(世界QS排名89),悉尼科技大学(世界QS排名90)
新西兰:梅西大学(世界QS排名239)
新加坡:詹姆斯库克大学(世界QS排名415),2+1.5学制(本科)
2+3卓越班
定位在世界综合排名前50、前100的世界顶级大学合作培养的项目。
海外对接院校:美国密西根大学安娜堡分校(QS25)、伊利诺伊大学香槟分校(QS85)、威斯康星大学斯托特分校直升麦迪逊分校(QS83)、宾州州立大学(QS93)。
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